1860களில் பிறந்த கறுப்பினக் குழந்தைகள், 1880களிலும், 1890களிலும் வேலை செய்யும் வயதை எட்டியிருந்தனர். இவர்கள் பெரும்பாலும் முன்னாள் அடிமைகளின் குழந்தைகளாக இருந்தாலும், இவர்களுக்கு அடிமைமுறை பற்றிய அனுபவம்… Read More »கறுப்பு அமெரிக்கா #14 – தொழிலாளர் போராட்டம்
பிரயாகை / ஏரான் கல்வெட்டுகளை அடுத்து சமுத்திரகுப்தரைப் பற்றிப் பல தகவல்களைத் தருவது அவர் அச்சிட்ட நாணயங்கள்தான். பண்டைய இந்தியாவின் நாணயவியலில் சமுத்திரகுப்தர் வெளியிட்ட நாணயங்களின் பங்கு… Read More »குப்தப் பேரரசு #14 – சமுத்திரகுப்தரின் நாணயங்கள்
பல்வேறு கலாசாரங்களும் கருத்துகளும் மதங்களும் இனங்களும் ஒருங்கிணையும் இடமாக இருந்ததால் கலாசாரக் கொதிகலன் என்னும் பெயர் எகிப்துக்கு மிகவும் பொருத்தமாக இருக்கும். உலகின் முக்கியமான இனங்களோடும் அவை… Read More »உலகின் கதை #12 – எகிப்து : ஒரு கலாசாரக் கொதிகலன்
பொங்கல் பண்டிகைக்கான விடுமுறை அறிவிக்கப்பட்டதுமே எங்கள் மனம் ஆற்றுத்திருவிழாவுக்குச் செல்வதைப்பற்றி நினைக்கத் தொடங்கிவிட்டது. பள்ளிக்கூடத்திலிருந்து வீட்டுக்குத் திரும்பும் வழியில் எங்கள் பேச்சு அதைப்பற்றியதாகவே இருந்தது. ரயில்வே ஸ்டேஷன்… Read More »பன்னீர்ப்பூக்கள் #13 – முகம்
நாலந்தா மடாலயம் பற்றிய மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால் அது பெளத்த மதத்தின் மகத்தான கல்வி மையம்; கீழை நாடுகளின் சிந்தனை மற்றும் மதங்களின் மீது பெளத்தம்… Read More »நாலந்தா #14 – நாலந்தாவில் பெளத்தம்
ஓர் இளம்பெண் பொருளாதார வசதியுள்ள குடும்பத்தில் வளர்கிறாள். ஆனால் சமூக அந்தஸ்து, மதிப்பு, அன்பு, பாசம், காதல் என்று எதுவுமே அவளுக்கு எளிதில் கிடைப்பதில்லை. காரணம் அவளுடைய… Read More »தலித் திரைப்படங்கள் # 14 – சுஜாதா
புலியின் கொடும்பாவி ஒரு பெரிய கம்பத்தில் கட்டப்பட்டு, செங்குத்தான பாதை ஒன்றின் வழியாக ஆற்றங்கரைக்கு எடுத்துச் செல்லப்பட்டது. கொடும்பாவியுடன் நூற்றுக்கும் அதிகமான ஆண்கள் சென்றனர். அதில் சிலர்… Read More »ஜிம் கார்பெட்: ருத்ரபிரயாக் ஆட்கொல்லி சிறுத்தை #12
பயணிகளையும், உணவுப் பொருட்களையும் எரிபொருட்களையும் ஏற்றிச் செல்லும் வாகனங்களின் போக்குவரத்து இப்போது மிக அதிகமாக இருப்பதுபோல் அப்போது இல்லை. பட்டு, மஸ்லின், நுட்பமாக நெய்யப்பட்ட சிறந்த துணி… Read More »பௌத்த இந்தியா #14 – பொருளாதார நிலைமைகள் – 2
முதல் வகுப்பு – முதல் பருவம் 1. இந்தப் பருவத்தில் கீழ்க்காணும் செயல்முறைகள் கற்றுத் தரப்படவேண்டும். அ) பருத்தியைத் தூய்மைப்படுத்துதல் ஆ) பஞ்சைத் தூய்மைப்படுத்துதல் இ) பஞ்சுகளைப்… Read More »காந்தியக் கல்வி #13 – விரிவான பாடத்திட்டம் – 4
இஸ்ரேலின் தோற்றத்தின்போது அந்நாட்டின் பொருளாதார அமைப்பு எப்படியிருக்கும்? எந்தக் கொள்கையினைப் பின்பற்றும்? சமத்துவம், முதலாளித்துவம் அல்லது சமூக ஜனநாயகவாதம் என்ற வரிசையில் எதனையொட்டி அதன் பொருளாதாரக் கொள்கைகளை… Read More »இஸ்ரேல் #14 – பொருளாதார முன்னேற்றமும் சாதனைகளும்
